Экологическое воспитание способствует развитию личности, направленной на формирование системы ценностных ориентаций, поведения и деятельности, обеспечивающих ответственное отношение к окружающей социально – природной среде и здоровью.

Целью экологического воспитания является становление экологической культуры личности как совокупности практического и духовного опыта взаимодействия человечества с природой, обеспечивающего его выживание и развитие. Развитие экологической культуры позволяет в полном мере охватить всю систему взаимодействия человека с природой, окружающими его людьми на основе идеи гармонизации отношений человека с окружающим миром, что способствует становлению гражданской зрелости и ответственности по отношению к природе, человеку, обществу, самому себе. Главной целью воспитания обучающегося в ПОУ Техникум КГТИ является создание условий для формирования у каждого обучающегося целостного комплекса социально–ценностных качеств, взглядов, убеждений, обеспечивающих успешное развитие личности.

Важнейшее место в воспитательной системе ПОУ Техникум КГТИ является студенческое самоуправление, это особая форма самостоятельной общественной деятельности обучающихся по реализации функций управления жизнью молодежного коллектива с основными целями и задачами такими как:

-повышение эффективности и успешности учебы, активизация самостоятельной творческой деятельности;

-воспитание ответственности за дисциплину и труд, за утверждение нравственных позиций личности и коллектива, за формирование творческой личности специалиста;

-создание обстановки нетерпимости к правонарушениям, употреблению ПАВ, алкоголя, табака и другим антиобщественным явлениям. Главный смысл студенческого самоуправления в ПОУ Техникум КГТИ заключается в социально – практическом характере его значения как реальной форме студенческой демократии в соответствии с правовыми возможностями.

Воспитание обучающихся - процесс многогранный, и для создания благоприятного микроклимата, динамичного развития студенческой жизни, для самовыражения и творческого роста, ПОУ Техникум КГТИ принимает участие в различных городских, региональных и международных конкурсах и соревнованиях.

Принципами, методами и формами, использующимися в процессе воспитания обучающихся в ПОУ Техникум КГТИ являются:

- целесообразность использования той или иной технологии воспитания (инновационной, традиционной);

- индивидуализация использования методов воспитания;

- взаимодействие преподавателей и обучающихся в выборе и реализации технологий;

- гуманистическая направленность методов воспитания;

- использование технологий воспитания, ведущих к самовоспитанию, совершенствованию личности, творческому ее развитию.

В процессе воспитательной работы в ПОУ Техникум КГТИ используются следующие методы и формы совместной деятельности преподавателей и обучающихся:

- методы формирования профессионального сознания, интереса к выбранной специальности (профессии) (учебные занятия, научно-практические конференции, конкурсы, классные часы, экскурсии на предприятия, беседы со специалистами, круглые столы, профессиональные праздники и др.);

- методы патриотического воспитания, формирования гражданской позиции (учебные занятия, классные часы, праздники и встречи, экскурсии в музеи и др.);

- методы нравственного воспитания, воспитания культуры поведения и общения, формирование здорового образа жизни (учебные занятия, беседы, акции, классные часы, диспуты, дискуссии и др.);

- методы включения в разнообразные виды коллективной творческой деятельности, способствующей формированию самостоятельности и инициативности (ярмарки, занятия в кружках, в художественной самодеятельности и др.);

- методы совместной деятельности преподавателей и обучающихся в воспитательной работе, принимающей формы сотрудничества, соучастия (учебные занятия, выставки творческих работ, конференции, презентации, акции, концерты и др.);

- методы осуществления взаимодействия преподавателей, обучающихся и родителей в воспитательном процессе (родительские собрания, индивидуальные консультации, праздники последнего звонка, дни открытых дверей и др.).

Результатом всего учебно-воспитательного процесса в ПОУ Техникум КГТИ (воспитание осуществляется в любых видах деятельности и взаимодействия со студентами) является воспитание высокопрофессиональной, высоконравственной, социально-активной личности. Эта общая характеристика личности конкретизируется в следующих качествах студента, оканчивающего ПОУ Техникум КГТИ:

- обладает гражданской зрелостью, высокой нравственностью;

- понимает сущность и социальную значимость своей специальности (профессии);

- постоянно работает над духовным обогащением, стремится к самосовершенствованию и развитию своих способностей;

- обладает убежденностью в том, что трудовая деятельность – неотъемлемая часть жизни человека, готов к добросовестной деятельности в выбранной профессии; - осознает здоровье как ценность, владеет знаниями и умениями по сохранению собственного здоровья и стремится к физическому самосовершенствованию.

Информационная культура

Формирование информационной культуры является одной из составляющих общей культуры личности, связанной с социальной природой человека и является продуктом его разнообразных творческих способностей. Она связана с функционированием информации в обществе, формированием информационных качеств личности, гармонизацией внутреннего мира личности в ходе освоения обмена социально – значимой информацией, где приоритетными становятся общечеловеческие духовные ценности. Особое внимание в ПОУ Техникум КГТИ обращено на такие аспекты, как информационная этика, эстетика, компьютерные информационные технологии, информационная безопасность. Информационную культуру в ПОУ Техникум КГТИ рассматривают как свободу личности, позволяющую, с одной стороны, адекватно реагировать на процесс интеграции общества в целях самореализации, а с другой стороны – влиять на процесс формирования информационной культуры, как гуманистической основы информатизации.

Спортивно-оздоровительное воспитание

Спортивно-оздоровительное направление имеет важное значение для становления молодого специалиста. Здоровый образ жизни, личная ответственность за собственное здоровье формируется во многом системой физического воспитания в техникуме. Данное направление подразумевает совокупность мер направленных на:

- усвоение студентами принципов и навыков здорового образа жизни, воспитание у них убежденности в необходимости регулярного занятия спортом и физической культурой;

- развитие физической культуры будущего специалиста как важного фактора его гармоничного развития, высокой профессионально-трудовой активности, эффективной организации здорового образа жизни, высокопроизводительного труда и творческого долголетия;

- сохранение и укрепление здоровья студентов, содействие правильному формированию и развитию; - популяризацию спорта, совершенствование спортивного мастерства студентов-спортсменов;

- формирование основ культуры здоровья, сознательного отношения к семейной жизни. Задача физического воспитания студентов

– формирование здорового образа жизни, улучшение и укрепление физического и нравственного здоровья, совершенствование спортивного мастерства.

В спортивном зале регулярно проводятся различные спортивные соревнования среди студентов.

Студенты ПОУ Техникум КГТИ приняли участие в Городской акции «Сигарета На Конфету», организованной Центром молодежи г.Кисловодска.

Гражданско-патриотическое воспитание

К числу показателей формирования гражданственности, патриотического и национального самосознания следует отнести целенаправленное развитие у студентов социально-ценных качеств личности: любовь к родной земле, Родине, высокая нравственность в семье и в обществе, политическая культура и ответственность за будущее страны, доброта, коллективизм, упорство в достижении цели, готовность к сочувствию и сопереживанию, чувство собственного достоинства, справедливость.

Критериями эффективности воспитательной работы по формированию гражданственности обучающихся являются проявления гражданственности, толерантности и терпимости к другому мнению, соблюдение законов и норм общественного поведения. Патриотическое воспитание неразрывно связано с интернациональным воспитанием, так как Россия была и остается многонациональным государством.

Духовно-нравственное и культурно-эстетическое воспитание

Задачи нравственного воспитания студентов заключаются в формировании уважительного отношения к общественному долгу, нравственной культуры и духовности, культуры общения и межличностных отношений, активной гражданской позиции, здорового нравственно-психологического климата в коллективе, к здоровому образу жизни.

Первостепенная задача эстетического воспитания студентов состоит в приобщении студентов, педагогов и сотрудников к культурным ценностям, развитии эстетического вкуса, привлечении к активной культурной деятельности, что осуществляется через: - развитую гуманитарную сферу - библиотеку, учебные кабинеты и мастерские, выставки, фестивали, ярмарки и т.п.; - посещение музеев, выставок, театров; - проведение творческих фестивалей и конкурсов; - создание творческих мастерских, объединений студентов; - привлечение студентов к участию в фестивалях, КВН и других объединениях художественной самодеятельности; - организацию выставок произведений творчества студентов, фотовыставок, выставок книг; - привлечение студентов, педагогов и сотрудников к эстетическому оформлению учебных корпусов, кабинетов, аудиторий, территории, к созданию эстетического внешнего облика ПОУ Техникум КГТИ, проведение конкурсов на лучший дизайн-проект отдельных помещений техникума, кабинетов, аудиторий.

Студенты ПОУ Техникум КГТи принимали участие в проекте «Наш многоликий мир».

В актовом зале ПОУ Техникум КГТИ прошел Молодежный Рождественский бал.

Студенты Северо-Кавказского федерального округа, активисты общественных и молодёжных организаций края в элегантных одеждах кружились в вальсе, разучивали мазурку, контрданс и задорный котильон, популярные два столетия назад.
Осваивать азы классических танцев ребятам помогали распорядители бала. Почетными гостями мероприятия стали архиепископ Пятигорский и Черкесский Феофилакт, депутат Думы Ставропольского края Аркадий Торосян и начальник управления образования города-курорта Кисловодска Юрий Бутин.

Архиепископ Пятигорский и Черкесский Феофилакт обратился к молодежи: «Юность – это особая пора смелых дел. Это фундамент, который с годами на себе выносит очень немалую тяжесть стен», – и пожелал ребятам добрых и достойных дел, счастливой жизни.

Праздничная программа бала состояла из двух танцевальных отделений с игрой в фанты и ярким иллюзионным шоу. Дамы и кавалеры стали свидетелями таинственных превращений, появлений и исчезновений, увидели номера из репертуара знаменитых мастеров иллюзии и на минуты погрузились в мир чудес.

Культурно-досуговое мероприятие состоялось в рамках реализации проекта Международного грантового конкурса «Православная инициатива». Главная идея проведения бала – приобщение молодежи к культурному наследию, расширение сотрудничества государства, социальных институтов, общественных объединений, традиционных религиозных общин в сфере духовно-нравственного воспитания.

В перерыве между отделениями, в качестве сюрприза для участников бала от Владыки Феофилакта, работали интерактивные площадки по изготовлению рождественской открытки и росписи имбирного печенья в виде агнца.

Организаторами мероприятия выступили Православный молодежный центр «Сретение» (Молодежный отдел Пятигорской и Черкесской епархии) совместно с администрацией города-курорта Кисловодска, при поддержке руководителей Кисловодского гуманитарно-технического института Б.Р. Гочияева, Кисловодского государственного многопрофильного техникума В.А. Винокурова и президента федерации танцевального спорта Ставропольского края, члена президиума федерации спорта России, директора танцевально-спортивного центра «Ювента» О.Н. Нужина.

Профессионально-творческое и трудовое воспитание

В процессе формирования конкурентоспособного и компетентного выпускника важнейшую роль играет профессионально-трудовое воспитание, сущность которого заключается в приобщении студентов к профессиональной деятельности и связанными с нею социальным функциям в соответствии со специальностью и уровнем квалификации.

Профессионально-трудовое воспитание студентов выступает как специально организованный и контролируемый процесс приобщения студентов к профессиональному труду в ходе становления их в качестве субъектов этой деятельности, связанный с овладением квалификацией и воспитанием профессиональной этики.

Студенты ПОУ Техникум КГТИ участвовали в социальном проекте «Кампус» общественных объединений Ставропольского края «Формирование проектной идеи» и были награждены сертификатами.

Студенты ПОУ Техникум КГТИ прошли обучение по программе XIV Ставропольского краевого лагеря студенческого актива «Лидеры Ставрополья. XXI век».

Subcategories

Joomla Content

Article Count:

12
Расписание

Article Count:

3

Page 1 of 8

Start
Prev
1
2
3
4
5
6
7
8
Next
End

Joomla Content

Перечень локальных актов

Экологическое воспитание